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短视频与数字文化传播微专业培养方案

专业英文名：Short Videos and the Communication of Digital Culture

专业代码：

方案制定负责人:王焕景、赵可云    方案编写执笔：孔勇 孔德刚

一、专业简介

数字技术迅猛发展、短视频成为文化传播核心载体的新时代，短视频与数字文化传播微专业顺势设立。本微专业紧扣行业刚需，打破学科壁垒，以技术实操、文化内核、传播逻辑三维融合为核心特色，汇聚新闻传播、数字媒体、文化产业领域优质校内师资，及字节跳动头部机构、文旅宣传部门等优质行业资源，实行实践项目导师制与“真题真做”实战双教学模式，助力学习者系统掌握短视频全流程创作、数字IP运营、跨平台传播等高阶技能，在内容创作中传递正向文化力量，塑造差异化核心竞争力。

二、培养目标与毕业要求

（一）培养目标

1.知识目标：掌握短视频内容策划、拍摄剪辑、算法逻辑、用户运营等核心知识，理解数字文化传播的社会价值与商业逻辑。

2.能力目标：具备短视频全流程制作能力、跨平台数据化运营能力、文化IP数字化转化能力，熟练使用摄录像、剪辑、AIGC等工具。

3.素养目标：培养数字文化敏感度、跨学科创新思维及职业道德，适应短视频行业快速迭代的可持续发展能力。

分解子目标

1.底蕴深厚：深入传承和弘扬中华优秀传统文化；践行“学而不厌，诲人不倦”的校训精神；积极开展课程思政建设，将优秀传统文化贯穿人才培养全过程；以文化人，引领学生树立文化自信。

2.德行高尚：深入践行社会主义核心价值观，拥有优良的道德品质，树立正确世界观、人生观；具有仁爱之心和社会服务意识、责任意识；具备自觉的法律意识、诚信意识、团队合作精神等素养。

3.技艺精湛：具备扎实的短视频创作与数字文化传播技能知识；具有符合专业方向要求的策划创意能力、审美能力、视听表达能力；将技术与艺术有机结合，能够创作有思想、有价值、有温度的专业作品。

4.创新思辨：具有质疑、创新及开拓精神，具备一定哲学思辨能力，对既有知识与权威观点能够保持独立思考，对短视频与数字文化传播领域的前沿问题能够沉着灵活应对，能够对自身言行及时总结与反思。

5.实践进取：具有严谨务实的科学作风，高效的执行能力，良好的沟通能力以及专业协同能力；能够将理论与实践相结合，胜任短视频设计、传播、服务及管理等工作，具备一定的个人创业能力。

（二）毕业要求

通过本微专业培养，主要学习短视频与数字文化传播相关的影视及新媒体艺术，掌握基本短视频与数字文化传播技术，具备创新思维、媒体应用、艺术创作与实践、终身学习等能力。毕业生应获得的知识、能力和素养等要求如下：

1.数媒技艺：能够将摄影摄像原理与技艺、AIGC技艺、虚拟现实技艺、非线性编辑理论与技艺、影视特效技艺等专业知识，用于解决短视频与数字文化传播技术创作问题。

2.人文素养：熟悉中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，具备较为宽广的人文社会科学基础知识，尤其是文艺、历史、哲学、语言等方面知识。

3.策划创意：能够采用科学方法对具体艺术创作问题进行研究，设计满足社会需求并具有可执行性的策划方案；能够在策划环节中体现问题意识、创新思维和价值追求。

4.实践创新：能够针对创作问题，运用短视频创作技艺将策划创意方案进行全面高效践行；能够针对具体问题、新生事物灵活应对，勇于开拓创新，具备一定的自主创业能力。

5.沟通协作：能够与中外同行及社会公众有效沟通，具有团队意识，能够在实践中进行组织协调，充分发挥团体及个人的艺术创造力。

6.服务社会：能够运用艺术、媒体、社会科学理论与方法，对当前社会文化与生产生活进行合理地分析，并通过短视频创作实践服务社会，助力经济、文化等可持续发展。

毕业要求支撑培养目标对应关系矩阵表

说明：毕业要求对培养目标子目标的支撑用“√”表示。

三、学制与学分

（一）学制

标准学制1年。实行弹性修读年限，弹性区间为1～2年。

（二）学分

总学分为15学分。

四、核心课程与主要专业实验

（一）核心课程

数字文化概论、短视频策划与创意、短视频摄录实务、短视频编导实务、AI影像创作、综合作品创作实训、短视频营销与数字文化传播。

（二）主要专业实验（实训）

短视频策划与创意实训、短视频创作实训（高阶实操）、短视频项目实战，短视频编导实务实训、AI影像创作实训、综合作品创作实训、短视频营销与数字文化传播实训等。

五、主要实践性教学环节

（一）课程内高阶实操：依托《短视频摄录实务》课程，开展电影级分镜设计、沉浸式拍摄、AI辅助剪辑、特效合成等高阶技能实操训练，要求独立完成2-3条主题原创短视频，通过课堂答辩、导师点评、同学互评优化作品，夯实全流程创作能力。

（二）真题真做项目实战：以《短视频编导实务》《AI影像创作》为载体，对接文旅宣传、政务新媒体、中小企业品牌等真实行业项目，3-5人小组协同完成从策略策划、内容创作到账号运营、数据复盘的全流程实践，由校内导师与行业导师联合指导，确保实践成果具备落地价值。

（三）竞赛与行业交流：要求修读学生参与1次及以上省级及以上短视频创作竞赛，搭建学用转化平台。鼓励学生以竞赛为契机打磨作品，同时对接行业前沿资源，拓宽专业视野，竞赛优秀成果可替代部分实践考核分数。

（四）行业见习与专题讲座：邀请头部MCN机构、政务新媒体中心、文旅IP运营团队开展实操专题讲座，定期组织学生赴合作单位见习，直观了解行业运作模式、岗位能力需求，学习一线创作与运营经验，强化职业认知。

（五）成果复盘与展示：修读期间搭建阶段性作品展示平台，期末组织项目成果答辩会，要求学生提交作品集与项目复盘报告，梳理实践中的问题与改进方向，通过成果沉淀深化实操能力，同时为学生积累求职核心素材。

六、毕业与学位授予

（一）毕业

修满本专业要求的学分，通过毕业资格审查即可毕业。

（二）学位

经学院审核合格、学校复核通过后，由学校发放微专业结业证书（非学历证书）

七、学分分配表  

学分分配表